Tweede kleuter - De Kleine Boomgaard

Deze week werkten we door over de dieren van de zee. Na een tweede waarneming van enkele dieren bootsten we in de namiddag de dieren na. Daarna volgden we een raadspel waarbij een kleuter een dier nabootste en de andere konden raden welk dier het was. Op een ander moment beluisterden we het muziekfragment van: het aquarium uit ‘Carnaval des animaux’. Na het beluisteren waren we allemaal vissen die op de muziek bewogen. Samen met het 3de kleuter speelden we een bingoloopspel met allerlei zeedieren. We waren in groepjes verdeeld en haalden uit de hoepel een kaartje van een dier. Als het dier op onze bingokaart stond, mochten we een schijfje leggen op het juiste dier. Daarna liep het volgende kindje om een kaartje te halen.

Het hoogtepunt van onze week was natuurlijk onze schoolreis naar Sea-life en de zee. Jullie kleuter zal er al volop over verteld hebben. Foto’s zijn hier te zien en op onze facebookpagina.

We begonnen op dinsdag met een nieuw thema dat al een beetje de grote vakantie aankondigt nl.: diep in de zee. We bespraken al volgende dieren: de krab, de dolfijn, de walvis, het zeepaardje en de waterschildpad. In de kring speelden we een spel waarbij we de juiste cijfers op de kaart met het juiste aantal vissen moeten leggen. We bekeken een infoboek over de dieren van de zee.

In de werkhoek werkten we samen aan een grote kwal. We bestempelden die met sponsjes en verf. De grote kwal met slierten van papier komt boven onze deur te hangen.

We hebben ook vanaf nu diertjes in onze klas. De dikkopjes komen niet uit de zee natuurlijk maar wel uit een vijver. Ze zijn wel heel fascinerend om naar te kijken. Bij sommige diertjes zien we al 2 achterpootjes. We hopen dat ze vlug uitgroeien tot kleine kikkertjes.

Volgende week gaan we uiteraard nog door met dit thema.

We werken deze week over vaderdag. Het begon met een verhaal nl: ik hou van mijn papa. In de werkhoek gingen we druk aan het werk aan ons cadeautje voor papa. Wat het wordt, blijft ook nu nog even een verrassing. In de kring leerden we een versje aan over papa.

Maar we leerden ook dat we allemaal, ook mama en papa, eerst een baby waren. We leerden 4 prenten in de juiste volgorde leggen: baby, jongen, papa en opa. Maar ook baby, meisje, mama en oma.

Om de woordenschat van deze week in te oefenen, speelden we een leuk spelletje in de kring. Op de tafel stond een belletje. We kregen allemaal 1 kaartje met een afbeelding van: papa, mama, kindje, hamer, auto, voetbal, hemd of een brandweerman. Twee kindjes hadden telkens hetzelfde kaartje. Juf zegt een woord en de 2 kindjes met de juiste afbeelding proberen om het eerst op het belletje te duwen.

Dezelfde kaartjes gaan ook in onze geluidenmuur waar ze tijdens hoekenwerk kunnen beluisterd worden.