Blog Image

Tweede kleuter - De Kleine Boomgaard

Een beetje uitleg over deze blog

Op de website ( basisschoolkuurne.be) kan je alles vinden omtrent De Boomgaardschool te Kuurne.
Per klasje hebben wij echter ook onze eigen blog waar we allerhande nieuwtjes en weetjes zullen posten die we aan de buitenwereld te vertellen hebben.
Kom hier alvast af en toe eens een kijkje nemen om zo op de hoogte te blijven van wat er reilt en zeilt in de 3e kleuterklas.

Noordpool of zuidpool?

Uncategorized Posted on 30 januari 2025 16:37

Deze week hebben we verder gewerkt rond het thema Noord- en Zuidpool. We hebben meer geleerd over de bijzondere dieren en natuurverschijnselen die daar voorkomen. Zo ontdekten we dat de ijsbeer, een echte koning van het ijs, alleen op de Noordpool leeft. Hij heeft een dikke vacht en een vetlaag om warm te blijven in de ijzige kou. De zeehond, die zowel op de Noordpool als de Zuidpool voorkomt, kan lang onder water blijven dankzij zijn sterke longen en slanke lichaam.

Een ander hoogtepunt was het leren over het poollicht. Dit licht, dat vaak groen of roze is, danst aan de hemel en ontstaat door de botsing van deeltjes van de zon met de atmosfeer van de aarde. De kleuters vonden het fascinerend om dit mysterieuze natuurverschijnsel te zien!

De kleuters een logische volgorde maakten van een ei tot een pinguïn. Zo ontdekten ze stap voor stap hoe een pinguïn opgroeit, van het warme nest van de ouders tot een zelfstandige zwemmer.

Daarnaast hebben we geoefend met het maken van een lijst. De kleuters leerden dat het aantal kruisjes dat ze zetten, moet overeenkomen met het aantal dieren dat ze tellen. Het was een goede oefening in tellen en nauwkeurig werken.

Ook hebben we een actief spel gespeeld: Ren je rot!. De meester toonde een foto, en de kleuters moesten snel beslissen of het dier/voorwerp bij de Noordpool, de Zuidpool of bij allebei hoort. Dat zorgde voor veel beweging én plezier, terwijl we ook nog wat leerden over de leefomgeving van de verschillende dieren.

Meester Jos



Van eskimo tot Pinguin!

Uncategorized Posted on 16 januari 2025 21:33

Deze week werken we rond het thema Noord – en zuidpool. We namen de Inuit (of Eskimo’s), de Noordpool, de Zuidpool en dieren zoals de pinguïn waar. We proberen oplossingen te vinden omtrent hun vragen van de kinderen, maar vele nieuwe weetjes kwamen ook aan bod.

Deze week hebben onze kleuters zich verdiept in een boeiende knutselactiviteit: “De aarde in de ruimte”. Samen hebben we een kleurrijke weergave gemaakt van onze planeet, compleet met sterren, de Noordpool en Zuidpool én het magische noorderlicht.

Voor de aarde hebben de kinderen met ijsverf het water en het land ingekleurd. Het was niet alleen leuk, maar ze hadden ook frisse vingertjes! De sterren in de ruimte hebben we gecreëerd door met twee borstels verf te kloppen. Dit zorgde voor een leuk sterrenstelsel. Het noorderlicht gemaakt met nat krijt en verf vermengd.

Naast knutselen stond ook wiskunde op het programma. De kinderen hebben een matrix gedaan waarbij ze de juiste dieren bij de juiste pool (Noordpool of Zuidpool) moesten plaatsen. Zo leerden ze spelenderwijs meer over de leefgebieden van bijvoorbeeld ijsberen, pinguïns en zeehonden.

Als afsluiter mochten de kleuters op allerlei manieren een iglo bouwen. Met suikerklontjes, blokken, stokjes en zelfs Kinex werd volop geëxperimenteerd. De fantasie en creativiteit van de kinderen leverden de meest unieke iglo’s op!

Meester Jos



Themaloos!

Uncategorized Posted on 9 januari 2025 17:54

Deze week was het in de tweede kleuterklas themaloos, maar we hebben de week op een heel leuke en leerzame manier ingevuld!

We begonnen met het verhaal van Woeste Willem, waarbij we samen met de kleuters op ontdekking gingen naar plaatsbepalingen. Dit deden we op verschillende manieren: met poppetjes, door zelf in de klas posities in te nemen, en door alles ook op papier te oefenen. De kleuters vonden het ontzettend leuk om actief mee te doen en leerden ondertussen hoe ze plaatsen en posities kunnen beschrijven.

Daarnaast wilden de kleuters meer weten over regenbogen. Hun nieuwsgierigheid bracht ons op een onderzoekende tour door de klas: hoe ontstaat een regenboog en hoe kunnen we er zelf een maken? Met behulp van water en licht experimenteerden we en zagen de kinderen zelf hoe een regenboog tevoorschijn komt. Het was een magische ervaring die zorgde voor veel verwondering en enthousiasme.

Volgende week starten we met een nieuw thema: de Noord- en Zuidpool! De kleuters hebben zelf een vragenlijst opgesteld met vragen zoals: welke dieren leven er, waarom is het daar zo koud, waarom hebben ze iglo’s,… De kleuters weten nu wel wat sneeuw is dus deze vraag moeten we al niet meer oplossen.
 Om het thema nog levendiger te maken, mogen de kleuters spullen meebrengen die bij dit onderwerp passen, zoals boeken, speelgoed, knuffels… Gelieve ervoor te zorgen dat deze spullen duidelijk genaamtekend zijn, zodat ze niet verloren raken.

Meester Jos