Deze week was het in de tweede kleuterklas themaloos, maar we hebben de week op een heel leuke en leerzame manier ingevuld!
We begonnen met het verhaal van Woeste Willem, waarbij we samen met de kleuters op ontdekking gingen naar plaatsbepalingen. Dit deden we op verschillende manieren: met poppetjes, door zelf in de klas posities in te nemen, en door alles ook op papier te oefenen. De kleuters vonden het ontzettend leuk om actief mee te doen en leerden ondertussen hoe ze plaatsen en posities kunnen beschrijven.
Daarnaast wilden de kleuters meer weten over regenbogen. Hun nieuwsgierigheid bracht ons op een onderzoekende tour door de klas: hoe ontstaat een regenboog en hoe kunnen we er zelf een maken? Met behulp van water en licht experimenteerden we en zagen de kinderen zelf hoe een regenboog tevoorschijn komt. Het was een magische ervaring die zorgde voor veel verwondering en enthousiasme.
Volgende week starten we met een nieuw thema: de Noord- en Zuidpool! De kleuters hebben zelf een vragenlijst opgesteld met vragen zoals: welke dieren leven er, waarom is het daar zo koud, waarom hebben ze iglo’s,… De kleuters weten nu wel wat sneeuw is dus deze vraag moeten we al niet meer oplossen.
Om het thema nog levendiger te maken, mogen de kleuters spullen meebrengen die bij dit onderwerp passen, zoals boeken, speelgoed, knuffels… Gelieve ervoor te zorgen dat deze spullen duidelijk genaamtekend zijn, zodat ze niet verloren raken.
Meester Jos
