Tweede kleuter - De Kleine Boomgaard

We zijn gestart met een kringgesprek waarin de Vriendjes deelden, waar ze wilden over leren. Er werd gekozen voor het thema huisdieren. We starten volgende week met dit thema.
De kleuters mochten ook vragen stellen over huisdieren, zoals: Hoeveel eten ze? en Waar slapen ze? Deze vragen zullen we samen beantwoorden door verschillende activiteiten en ontdekkingen tijdens ons thema.

De afgelopen weken hebben we ons in de tweede kleuterklas volledig ondergedompeld in het boeiende thema kleuren en vormen.

Tijdens verschillende activiteiten leerden de kleuters spelenderwijs kleuren en vormen sorteren. Met kleurrijke blokken, speelobjecten en prenten mochten ze zelf uitzoeken welke voorwerpen bij elkaar horen. We ontdekten hoe leuk het kan zijn om bijvoorbeeld alle rode blokjes samen te brengen of de gele cirkels te scheiden van de gele vierkanten. Dit soort oefeningen helpt niet alleen bij het logischdenken, maar ook bij het ontwikkelen van rekenvaardigheden, zoals het herkennen van patronen.

Naast het sorteren van vormen, gingen we ook aan de slag met het nadoen van vormen. De kleuters probeerden grote en kleine vierkanten, cirkels en driehoeken na te maken met hun lichaam. Ze tekenden ook vormen op een tekenbord. Meerdere vormen samen kunnen ook personen of voorwerpen worden. Zo leerden ze vormen op een speelse en actieve manier herkennen en benoemen.

We hebben ook onze eerste letter aangeleerd. De letter S! We hebben deze op verschillende manieren aangeleerd; via voorwerpen, knutselactiviteit, plasticine en werkblaadjes. De kleuters mochten vrij kiezen.

Meester Jos

Vorige week hebben we kleuren verkend, deze week stond helemaal in het teken van vormen! We hebben kennisgemaakt met vier basisvormen: het vierkant, de cirkel, de rechthoek en de driehoek. Natuurlijk hebben we op allerlei leuke manieren geleerd om deze vormen te herkennen.

In de klas begonnen we met een gezelschapsspel waarbij we de verschillende vormen moesten benoemen.

We hebben ook zoektocht gehouden! Zowel binnen als buiten gingen we op zoek naar zoveel mogelijk vormen. Binnen vonden we bijvoorbeeld vierkante boeken, ronde borden en rechthoekige blokken. Buiten kwamen we ook allerlei vormen tegen, zoals verkeersborden in de vorm van een driehoek of cirkel. Het was spannend om te zien hoeveel vormen we konden vinden in onze omgeving!

Door het goede weer hebben we ook buiten gespeeld en genoten, we sprongen in de juiste vorm. Met stoepkrijt tekenden we grote vierkanten, cirkels, rechthoeken en driehoeken op de grond. Om de beurt moesten we springen naar de vorm die werd opgeroepen – een spel vol actie en plezier!

Als afsluiting hadden we een knutselactiviteit. We maakten allerlei voorwerpen door de verschillende vormen te combineren. Zo ontstonden er huizen, bomen, bloemen en zelfs robots. Met vierkanten, cirkels, rechthoeken en driehoeken kun je dus de leukste creaties maken!

Meester Jos

Kleuren spelen een grote rol in de wereld van kleuters. Ze trekken hun aandacht en zijn een belangrijk onderdeel van hun leerervaring. In de kleuterklas zijn er veel mogelijkheden om kinderen op een speelse manier kennis te laten maken met kleuren.

Een van de leukste activiteiten is het mengen van kleuren. Kinderen ontdekken al snel dat wanneer ze twee kleuren mengen, er een nieuwe kleur ontstaat. Zo wordt rood en blauw samen paars, en blauw en geel vormen groen.

Naast kleuren mengen, is een kleurenspeurtocht in de klas een spannende manier om kleuren te ontdekken. Door elk kind een kleurkaartje te geven, kunnen ze op zoek gaan naar voorwerpen in de klas die dezelfde kleur hebben. Dit stimuleert niet alleen hun waarnemingsvermogen, maar helpt ook bij het leren herkennen en benoemen van kleuren. Na de speurtocht kunnen de kinderen samen de verzamelde voorwerpen bekijken en bespreken welke kleuren ze hebben gevonden.

Een ander belangrijk aspect van leren is sorteren, en dat kan perfect met kleuren. Dit is een leuke activiteit die hen helpt bij het ontwikkelen van hun logische denkvaardigheden.

Een kleurenwandeling buiten de klas biedt de perfecte gelegenheid om de omgeving op een nieuwe manier te verkennen. Tijdens een wandeling door de school krijgen de kinderen de opdracht om voorwerpen te zoeken die dezelfde kleur hebben als hun kleurkaartje. Dit moedigt hen aan om goed te kijken naar de wereld om hen heen en kleuren in de natuur en hun omgeving te ontdekken.

Door met kleuren te spelen, te zoeken en te sorteren, leren kleuters op een speelse manier over de wereld van kleuren. Ze ontdekken niet alleen hoe kleuren werken, maar ontwikkelen ook belangrijke vaardigheden zoals waarnemen, vergelijken en logisch denken. Het werken met kleuren in de kleuterklas is niet alleen leerzaam, maar vooral heel leuk!

Meester Jos

De eerste week in de tweede kleuterklas is altijd een spannende tijd, vol nieuwe ervaringen en ontdekkingen. Na een lange vakantie is het voor de kinderen weer even wennen aan het schoolritme, maar gelukkig maken we er samen een leuke en leerrijke tijd van.

Deze week hebben we de verschillende hoeken van de klas verkend. De kinderen konden spelen en ontdekken in de bouwhoek, waar ze torens bouwden en hun creativiteit de vrije loop lieten. In de leeshoek bladerden ze door kleurrijke prentenboeken, en in de poppenhoek konden ze hun fantasie de vrije loop laten en rollenspellen spelen, enz… Het ontdekken van al deze verschillende hoeken helpt de kinderen om zich thuis te voelen in de klas en bevordert hun zelfstandigheid.

Naast het verkennen van de hoeken hebben we ook samen de klasregeltjes besproken. In een speelse sfeer hebben we geleerd over het belang van opruimen, elkaar helpen en samen spelen. Allemaal om van ons klasje een fijne plek te maken.

We hebben deze week ook de jarigen van augustus gevierd!

Al met al was het een geslaagde eerste week waarin de kinderen op een speelse manier hun weg vonden in de tweede kleuterklas. We kijken ernaar uit om de komende weken nog meer te leren en te groeien!

Meester Jos